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文理导航·上旬 2012年第33期杂志 文档列表

文理导航·上旬杂志卷首语

让学生在自主互动中快乐地学习——“六学主导快乐互动”数学课堂教学模式的研究第2-3页

关键词: 小学数学；  课堂教学模式；  快乐；  课堂教学改革；  学习；  自主；  学生；  

文理导航·上旬杂志本刊特稿

“六学主导，分层推进”——小学高年级“数学课堂教学模式”的探索与实践第4-4页

关键词: 课堂教学模式；  小学数学；  小学高年级；  实践；  课堂教学改革；  思想指导；  主动学习；  

扬起评价之帆 助低年段学生快乐起航——浅谈低年段数学课堂评价的三大策略第5-6页

关键词: 外部环境；  教师语言；  课堂组织；  

小组合作评价的新思考——“六学主导，快乐互动”评学、检学策略有效性的研究第6-7页

关键词: 合作性评价；  传统评价；  

数学＂课改课＂中提问的技巧第8-8页

关键词: 数学教学过程；  课堂提问；  课改；  技巧；  著名教育家；  学习热情；  课堂教学；  学生；  

让小组交流更有效第9-9页

关键词: 交流；  课堂教学模式；  数学；  同学；  学习；  孩子；  

《认识人民币》案例分析第10-11页

关键词: 案例分析；  人民币单位；  教学目标；  学生；  

＂问题＂让导学更有效第11-12页

关键词: 学生学习方式；  导学；  课堂教学改革；  课程改革；  小学数学；  教学方法；  老师；  自学；  

体验中学习数学——《轴对称图形》教学案例分析第13-14页

关键词: 教学案例分析；  学习数学；  学生参与；  直接经验；  数学活动；  认识对象；  

动手实践亲历过程 感知方法收获精彩——《长方形和正方形的面积计算》教学案例第14-15页

关键词: 面积计算；  长方形；  动手实践；  教学案例；  正方形；  感知；  导入新课；  课件；  

课题：百分数的意义（六年级上册）第16-16页

关键词: 六年级；  学生主体地位；  学生的主体作用；  学习积极性；  课题；  自主探究活动；  学生探究能力；  

用分数表示可能性的教学设计第17-17页

关键词: 教学设计；  可能性；  数表；  教学内容；  教科书；  

优化小组学习评价 提高学生数学素养——小组学习评价有效性案例分析第18-18页

关键词: 以学生为本；  学习评价；  数学素养；  案例分析；  优化；  有效性；  数学课堂教学；  教育评价理念；  

优化教学环节 提高数学课堂有效性——四下《找规律》教学案例第19-19页

关键词: 教学环节；  教学案例；  数学课堂；  有效性；  以学生为主体；  优化；  搭配方法；  

构建＂小小组＂让学生自觉自主自信地学习——《认识多边形》课例精彩片段赏析第20-20页

关键词: 多边形；  学生；  赏析；  课例；  学习；  自信；  自主；  自觉；